比如世界是由北京比如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司傾力打造的一個(gè)亞洲規(guī)模最大的兒童職業(yè)體驗(yàn)城市。
整個(gè)項(xiàng)目是在教委和團(tuán)中央的大力支持下,與中國(guó)科學(xué)院心理研究所獨(dú)家合作,根據(jù)少年兒童心理生理特點(diǎn)度身定制的。
于此同時(shí),比如世界還聯(lián)手眾多國(guó)際國(guó)內(nèi)知名品牌,為少年兒童構(gòu)筑出更加真實(shí)生動(dòng)的城市社會(huì)。
體驗(yàn)社會(huì)的兒童城市:
比如世界,是專(zhuān)為3-12歲少年兒童設(shè)計(jì)的、由少年兒童自主管理的兒童城市。
這個(gè)城市擁有與真實(shí)城市一樣的形態(tài)和景觀,有模擬設(shè)定的社會(huì)規(guī)則和文化,具備管理系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)等。在這里,孩子們接觸"社會(huì)"、了解"社會(huì)"、并成為"社會(huì)"的主人。
難以置信的城市景觀:
比如世界,在一萬(wàn)平米的室內(nèi)空間里,打造了令人難以置信的真實(shí)城市景觀
● 有藍(lán)天、白云、街道、路燈
● 有美麗的房屋、花園、綠地、廣場(chǎng)
● 有餐廳、工廠、劇院、醫(yī)院、警察局、報(bào)社、電視臺(tái)
● 有銀行、提款機(jī)和琳瑯滿目的商店… …

一流品質(zhì)的硬件設(shè)施:
比如世界,是一個(gè)安全、舒適、干凈、專(zhuān)業(yè)的兒童活動(dòng)場(chǎng)所,所有硬件設(shè)施都是安全的、高品質(zhì)的、為3-12歲少年兒童量身定制的,所有的細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,力求營(yíng)造高品質(zhì)的環(huán)境氛圍。
比如世界的體驗(yàn)場(chǎng)館根據(jù)不同領(lǐng)域的體驗(yàn)需求引進(jìn)不同的專(zhuān)業(yè)器材,高品質(zhì)的電視節(jié)目制作設(shè)備、專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療器械、精細(xì)的食品加工設(shè)備、逼真的飛機(jī)飛行模擬器……
比如世界投入巨資研發(fā)安全系統(tǒng),對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行安全綁定,確保孩子們的安全,讓家長(zhǎng)放心,家長(zhǎng)可以在比如世界內(nèi)的多功能查詢(xún)機(jī)上隨時(shí)準(zhǔn)確查詢(xún)自己孩子的所在位置。
真實(shí)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)體系:
在比如世界,少年兒童可以扮演眾多社會(huì)角色:醫(yī)生、警察、法官、飛行員、牙醫(yī)、消防員、攝影師、記者、空姐、護(hù)士……
在比如世界,孩子們是社會(huì)的主人,孩子們可以獨(dú)立自主的選擇采編新聞、制作電視節(jié)目,或者當(dāng)警察、開(kāi)飛機(jī),或者建筑房屋、研究文物,或者做護(hù)士、當(dāng)空姐……

模擬人生的社會(huì)體系:
在比如世界,孩子們是社會(huì)的主人,可以自主的體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)生活,學(xué)習(xí)真實(shí)的社會(huì)規(guī)則與秩序。
在比如世界,孩子們:
● 可以參與社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)秩序;
● 可以工作掙錢(qián),然后才能去消費(fèi);
● 或者選擇把錢(qián)存到銀行,學(xué)會(huì)自己理財(cái),懂得只有付出才能收獲;
● 還可以提出自己的價(jià)值理念,并跟其他的小朋友一起分享;

倡導(dǎo)自主的文化體系:
比如世界有自己的文化價(jià)值體系,倡導(dǎo)少年兒童獨(dú)立自主,通過(guò)工作獲得勞動(dòng)成果和成就感,并學(xué)會(huì)與人分享,通過(guò)各種角色扮演活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇、決策、執(zhí)行,讓孩子們學(xué)會(huì)誠(chéng)信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、勇敢,更加具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。
在游戲中培養(yǎng)孩子們自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的精神,以及快樂(lè)、積極、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的價(jià)值觀,塑造孩子們良好的性格,讓他們健康、全面、快樂(lè)的成長(zhǎng),從而在未來(lái)的社會(huì)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
遵循科學(xué)的活動(dòng)設(shè)計(jì):
比如世界,獨(dú)家聯(lián)手中國(guó)科學(xué)院心理研究所,以體驗(yàn)式教育理論為基礎(chǔ),根據(jù)少年兒童身心發(fā)展?fàn)顩r和不同成長(zhǎng)期的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)所有的角色扮演活動(dòng)。
比如世界聯(lián)手眾多國(guó)際國(guó)內(nèi)知名品牌,為少年兒童打造更加真實(shí)生動(dòng)的角色扮演活動(dòng),讓孩子們接觸到各行業(yè)最優(yōu)秀的文化和最專(zhuān)業(yè)的技能。
追求卓越的企業(yè)文化:
比如世界,關(guān)注每一個(gè)孩子的夢(mèng)想、關(guān)心每一位家長(zhǎng)的愿望、聆聽(tīng)消費(fèi)者的每一次訴說(shuō)、感激消費(fèi)者的每一個(gè)建議。
比如世界,在意每一個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)、改進(jìn)每一項(xiàng)體驗(yàn)的流程,始終追求品質(zhì),不斷超越進(jìn)取。
為了孩子們更加燦爛的笑容、更加美好的明天;為了家長(zhǎng)們更加放心的托付、更加滿意的微笑。 比如世界愿意與更多的人一起,共同打造這份事業(yè)。
